Name: КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №5/2023
SKU: №5/2023
Availability: InStock

ЗНИЩЕННЯ ОСВІТИ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ В ОКУПОВАНОМУ КРИМУ

За інформацією Уповноваженого із захисту державної мови, станом на 2013 рік на території Автономної Республіки Крим 1760 дітей (2,9% від загальної кількості) виховувалося українською мовою у 3-х дошкільних навчальних закладах. У м. Севастополі діяв один український дитячий садок, в якому виховувалося 690 дітей (4,8%). Натомість після початку окупації Криму освіта українською мовою у закладах дошкільної освіти не здійснюється взагалі. І це цілеспрямована дія країни-окупанта, адже навчання рідної мови з дитинства є надзвичайно важливим етапом розвитку дитини, формуванням особистості.

У НОМЕРІ ЧИТАЄМО:

КРИМСЬКИЙ ЛИЦАР ВОЛОДИМИР ГАВРИЛЮК

Прес-секретар патрульної поліції Вінниці Тетяна Плахотнюк пізніше напише рядки, які я дуже хотів би зацитувати: «Клята війна забрала життя ще одного справжнього патріота. Вова Гаврилюк був дуже гарною людиною, я без- межно його поважала. За його погляди на життя, за його щирість, скромність, за відданість своїй країні, за простоту і безпонтовість, за добре серце, за те, що він не соромився проявляти свою індивідуальність і відстоювати власну позицію. Багато хорошого можна ще про нього сказати. Я усвідомлюю, що він віддав своє життя за мене, за вас, за Україну. І це просто безцінно. Найщиріші співчуття його дружині та всім його рідним. Це невимовна втрата. На жаль, війна забирає найкращих…».

ПОЛІТЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ РЕІНТЕГРАЦІЇ КРИМСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

На противагу сучасним підходам в освіті протягом усього періоду окупації в системі окупаційної освіти Криму велася систематична робота з мілітаризації свідомості кримської молоді, робота із закладення в їхню свідомість такої моделі сприйняття навколишнього світу, яка відповідала б ідеології «русского міра». Сприйняття окупованої території Кримського півострова як невід’ємної частини російської федерації. І як наслідок – отримати готовність вмирати, захищаючи для кремля окуповану територію Криму. Завдання політики реінтеграції у такому контексті – подолати та ліквідувати наслідки роботи зі свідомістю мешканців Криму, яку проводили окупанти. Насамперед, серед дітей і молоді

ЯК ЗАКОН «ПРО ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ» СПРИЯЄ СТИРАННЮ УКРАЇНСЬКОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ У КРИМСЬКИХ ДІТЕЙ. ДЕТАЛЬНИЙ АНАЛІЗ

Включення до шкільної програми тематики патріотичного виховання є індоктринацією, тобто насильницьким нав’язуванням дітям і молоді цінностей та ідеологій з боку інститутів влади. Представниками окупаційної адміністрації Криму з 2014 року здійснюється міцний ідеологічний вплив на українських дітей, який закріплює в їхній свідомості вигідні державі наративи. По-перше, це відчуття належності до російської нації і, по-друге, асоціювання служби у Збройних силах РФ із виконанням свого «громадянського обов’язку»

ЗНИЩЕННЯ ОСВІТИ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ В ОКУПОВАНОМУ КРИМУ

ДІЯЛЬНІСТЬ ПОВНОВАЖНОЇ КОМІСІЇ ВЦВК І РНК РСФРР У СПРАВАХ КРИМУ

Під час роботи Повноважної комісії ЦК РКП(б) та ВЦВК її голова через місцеву пресу часто виносив на розгляд громадськості різні проблеми, зокрема й відносини з сусідніми державами. Так, у статті «Національне питання та найближчі завдання радянської влади в Криму» Ш. Ібрагімов доводив, що політика більшовицької партії викликала революційний рух в усіх пригноблених країнах і тепер народи Сходу зрозуміли, що «радянська влада, влада робітників і селян, може дати їм визволення з-під гніту імперіалізму».

КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №5/2023

Будьте першим, хто залишив відгук “КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №5/2023”“ Скасувати коментар

Вам також може сподобатися…

КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №1/2022

КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №1/2023

КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №23/2022

КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №7/2022

КРИМСЬКА СВІТЛИЦЯ №12/2022

Підтримайте «Кримську світлицю»!

Оновлення…

Номер виходу	5
Рік виходу	2023